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Les diplômes d’études postsecondaires en Ontario

Titres d'études 
postsecondaires en Ontario

Cette page explique les différents titres d’études postsecondaires de l’Ontario, ce qu’ils représentent et leurs liens avec des études ultérieures ou un transfert.

Certificats, diplômes, grades

Les titres d’études postsecondaires représentent l’apprentissage réalisé dans le cadre de programmes proposés par des collèges, des universités et des établissements autochtones. Une bonne compréhension des types de titres d’études et des liens entre eux peut vous aider à planifier un parcours d’études qui correspond à vos objectifs, que vous commenciez vos études, changiez d’orientation ou retourniez sur les bancs d’école.

Un titre d’études postsecondaires, c’est…

Une reconnaissance formelle de l’apprentissage accordée à la fin d’un programme approuvé dans un collège, une université ou un établissement autochtone.

Ces titres déterminent :

  • le niveau d’études
  • la profondeur et le sujet des apprentissages
  • les résultats et les compétences acquises

Certains sont des qualifications à part entière, d’autres servent de tremplin vers une formation plus poussée. Pour de plus amples renseignements sur les titres d’études postsecondaires délivrés par les collèges publics, les universités et les établissements autochtones de l’Ontario, voir le Cadre de classification des titres de compétence de l’Ontario.

Principaux types de titres postsecondaires

Le système d’enseignement postsecondaire de l’Ontario offre plusieurs types de titres ou de qualifications. La disponibilité et les critères d’admission varient selon les établissements et les programmes. Les sections ci-dessous décrivent les types de titres les plus courants, y compris leur durée, leur but, leurs critères d’admission et leurs liens potentiels vers des études ultérieures.


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Titres de compétence en apprentissage

  • Accordé par :

    le ministère des Collèges et Universités

    Durée du programme :

    jusqu'à cinq ans, selon le métier; les apprentis sont des employés rémunérés pendant la formation

    Description :

    les programmes permettent d'acquérir les aptitudes et les connaissances nécessaires pour exercer un métier particulier. La formation est basée dans le milieu de travail, avec une composante de formation pédagogique souvent fournie par les Collèges des arts appliqués et de technologie et les Collèges de technologie et d'enseignement supérieur de l'Ontario. Les titulaires doivent suivre une formation conforme aux normes de compétence et de sécurité en milieu de travail recommandées par l'industrie ainsi que des cours incorporant un mélange de théorie et de pratique. Les résultats d'apprentissage et les objectifs de rendement sont définis dans les normes provinciales en matière d'éducation et de formation.

    Admissibilité :

    la scolarité requise varie selon le métier. Elle peut nécessiter un diplôme d'études secondaires de l'Ontario, mais d'autres conditions d'admission peuvent être ajoutées selon le métier. Les élèves doivent être âgés d'au moins 16 ans. Les élèves inscrits à des programmes apprentissage-diplôme doivent également satisfaire les exigences d'admission du diplôme d'études collégiales de l'Ontario.

    Demande de reconnaissance des crédits :

    les apprentis peuvent être admissibles à la reconnaissance de crédits vers des programmes menant à un diplôme d'études collégiales dans un domaine d'étude connexe.

  • Accordé par :

    le ministère des Collèges et Universités

    Durée du programme :

    varie selon le métier; les apprentis sont des employés rémunérés pendant la formation

    Description :

    les programmes permettent d'acquérir les connaissances et les aptitudes nécessaires pour travailler dans un métier qui exige la réussite de l'examen de qualification ou d'accréditation. Les titulaires sont habilités à exercer un métier donné en Ontario. Les titulaires des certificats de qualification professionnelle de l'Ontario portant le Sceau rouge sont habilités à exercer un métier donné dans les provinces et territoires canadiens participants.

    Admissibilité :

    les personnes possédant des connaissances, des aptitudes et une expérience de premier niveau dans un métier peuvent devenir apprentis en présentant leur candidature directement auprès d'un employeur, d'un syndicat ou d'un comité local. D'autres chemins menant à des programmes d'apprentissage comprennent les programmes de formation préapprentissage qui fournissent une formation dans les aptitudes professionnelles nécessaires pour devenir un apprenti, ainsi que les programmes apprentissage-diplôme qui aident les étudiants à suivre une formation d'apprenti tout en suivant un programme connexe menant à diplôme d'études collégiales. Les candidats aux programmes apprentissage-diplôme doivent également satisfaire les exigences d'admission du diplôme d'études collégiales de l'Ontario.

    Demande de reconnaissance des crédits :

    les apprentis peuvent être admissibles à la reconnaissance de crédits vers des programmes menant à un diplôme d'études collégiales dans un domaine d'étude connexe.

Certificats, diplômes et grades

  • Accordé par :

    les universités publiques de l'Ontario ou un établissement autorisé par consentement du ministre des Collèges et Universités

    Durée du programme :

    généralement trois ans, six sessions

    Description :

    programmes transmettant des connaissances générales et permettant de développer un esprit critique et une capacité d'analyse de réalités complexes, notamment des connaissances spécialisées dans au moins une discipline ou un domaine tel que les arts, les sciences, l'ingénierie, le commerce, etc. Prépare les étudiants à suivre divers programmes professionnels de deuxième cycle sanctionnés par un grade, à travailler dans divers domaines ou à suivre un programme d'études spécialisé.

    Admissibilité :

    diplôme d'études secondaires de l'Ontario ou l'équivalent, six cours de la filière préuniversitaire (U) ou de la filière préuniversitaire / précollégiale (M) de 12e année, la moyenne minimale fixée par l'établissement et d'autres exigences propres aux programmes.

    Demande de reconnaissance des crédits :

    les étudiants qui transfèrent d'un programme de baccalauréat dans un établissement vers un programme de baccalauréat dans un autre établissement pourront faire transférer des crédits conformément à la politique de reconnaissance de crédits de l'établissement de destination.

  • Accordé par :

    les universités de l'Ontario ou un établissement autorisé par consentement du ministre des Collèges et Universités

    Durée du programme :

    quatre ans, huit sessions

    Description :

    programmes transmettant un niveau de sophistication conceptuelle, de connaissance spécialisée et d'autonomie intellectuelle plus élevé que celui associé à un programme de baccalauréat général. Les étudiants apprennent comment mettre en application des cadres théoriques. Ces programmes exigent normalement des étudiants qu'ils préparent, sous supervision, un document de recherche, une thèse, un projet, une exposition ou d'autres exercices. Ils peuvent aussi exiger la réalisation d'autres exercices pratiques ayant pour but de développer certaines aptitudes professionnelles ou de démontrer que l'étudiant est prêt à entrer sur le marché du travail. Il existe trois types de baccalauréat spécialisés : les programmes d'études approfondies, les programmes professionnels et les programmes d'études appliquées.

    Admissibilité :

    diplôme d'études secondaires de l'Ontario ou l'équivalent, six cours de la filière préuniversitaire (U) ou de la filière préuniversitaire / précollégiale (M) de 12e année, la moyenne minimale fixée par l'établissement et d'autres exigences propres aux programmes.

    Demande de reconnaissance des crédits :

    les étudiants qui transfèrent d'un programme de baccalauréat dans un établissement vers un programme de baccalauréat dans un autre établissement pourront faire transférer des crédits conformément à la politique de reconnaissance de crédits de l'établissement de destination.

  • Accordé par :

    les Collèges des arts appliqués et de technologie et les Collèges de technologie et d'enseignement supérieur

    Durée du programme :

    un an, deux ou trois sessions

    Description :

    programmes menant à l'acquisition d'habiletés, connaissances et attitudes nécessaires à l'exécution d'une gamme précise de fonctions faisant appel à des tâches habituelles et à des processus connus. Programmes amenant les étudiants à réaliser des apprentissages en dehors de leur principal domaine d'études.

    Admissibilité :

    diplôme d'études secondaires avec crédits de la filière précollégiale (C), de la filière préuniversitaire / précollégiale (M) ou de la filière préuniversitaire (U) ou l'équivalent, ou statut d'étudiant adulte; certaines conditions spécifiques au programme peuvent également s'appliquer.

    Demande de reconnaissance des crédits :

    les étudiants qui transfèrent d'un programme menant à un certificat donné dans un établissement vers un programme menant à un certificat dans un domaine d'études connexe dans un autre établissement avant l'obtention de leur diplôme peuvent avoir droit à la reconnaissance d'un certain nombre de crédits. Les détenteurs d'un certificat post-diplôme de l'Ontario recevront généralement des crédits applicables à un diplôme d'études collégiales de l'Ontario ou à un diplôme d'études collégiales de l'Ontario - niveau avancé dans un domaine d'étude connexe.

  • Accordé par :

    les Collèges des arts appliqués et de technologie et les Collèges de technologie et d'enseignement supérieur

    Durée du programme :

    un an, deux sessions

    Description :

    programmes où les étudiants perfectionnent les connaissances et les habiletés déjà acquises dans un programme menant à un diplôme ou à un diplôme de niveau avancé, ou donnant aux personnes titulaires de baccalauréats des connaissances et d'habiletés spécialisées liées à une profession ou à un domaine d'études appliquées.

    Admissibilité :

    diplôme d'études collégiales de l'Ontario, diplôme d'études collégiales de l'Ontario - niveau avancé, diplôme d'études collégiales d'un collège privé d'enseignement professionnel, baccalauréat ou l'équivalent; certaines conditions spécifiques peuvent également s'appliquer au programme.

    Demande de reconnaissance des crédits :

    les programmes menant à un certificat post-diplôme de l'Ontario sont des programmes d'études supérieures; il n'y a donc aucun transfert de crédit entre les programmes menant à un diplôme, un diplôme de niveau avancé ou un grade et les programmes menant à un certificat post-diplôme. Les étudiants qui transfèrent d'un programme menant à un certificat post-diplôme vers un autre dans un domaine d'études connexe avant d'obtenir leur diplôme peuvent avoir droit à la reconnaissance de crédits.

  • Accordé par :

    les Collèges des arts appliqués et de technologie et les Collèges de technologie et d'enseignement supérieur

    Durée du programme :

    deux ans, quatre sessions

    Description :

    programmes menant à l'acquisition des compétences, connaissances et attitudes nécessaires pour fonctionner dans une gamme étendue de disciplines techniques ou administratives; coordination et évaluation. Programmes amenant les étudiants à réaliser des apprentissages en dehors de leur principal domaine d'études.

    Admissibilité :

    diplôme d'études secondaires avec crédits de la filière précollégiale (C), de la filière préuniversitaire / précollégiale (M) ou de la filière préuniversitaire (U) ou l'équivalent, ou statut d'étudiant adulte; certaines conditions spécifiques au programme peuvent également s'appliquer.

    Demande de reconnaissance des crédits :

    les étudiants qui transfèrent d'un programme menant à un diplôme donné dans un établissement vers un programme menant à un diplôme ou un diplôme de niveau avancé dans un domaine d'études connexe dans un autre établissement avant l'obtention de leur diplôme peuvent avoir droit à la reconnaissance d'un certain nombre de crédits. Les détenteurs d'un diplôme d'études collégiales de l'Ontario recevront généralement un transfert en bloc de crédits pouvant être appliqués à un programme menant à un diplôme d'études collégiales de l'Ontario - niveau avancé ou à un baccalauréat d'études collégiales ou universitaires dans un domaine d'études connexe, et peuvent recevoir des crédits spécifiques applicables à un programme menant à un diplôme de niveau avancé ou à un baccalauréat dans un domaine d'études non connexe. Les diplômés peuvent également avoir le droit de s'inscrire à une année avancée d'un programme de baccalauréat spécialement conçu dans une université.

  • Accordé par :

    les Collèges des arts appliqués et de technologie et les Collèges de technologie et d'enseignement supérieur

    Durée du programme :

    trois ans, six sessions

    Description :

    programmes menant à l'acquisition d'habiletés, connaissances et attitudes nécessaires à l'exercice d'une vaste gamme de fonctions techniques ou de gestion, dans un vaste éventail de contextes professionnels. Les personnes diplômées ont acquis une bonne compréhension des cadres conceptuels nécessaires et maîtrisent les techniques liées à un domaine précis.

    Admissibilité :

    diplôme d'études secondaires avec crédits de la filière précollégiale (C), de la filière préuniversitaire / précollégiale (M) ou de la filière préuniversitaire (U) ou l'équivalent, ou statut d'étudiant adulte; certaines conditions spécifiques au programme peuvent également s'appliquer.

    Demande de reconnaissance des crédits :

    les étudiants qui transfèrent d'un programme menant à un diplôme de niveau avancé donné dans un établissement vers un programme menant à un diplôme ou un diplôme de niveau avancé dans un domaine d'études connexe dans un autre établissement avant l'obtention de leur diplôme peuvent avoir droit à la reconnaissance d'un certain nombre de crédits. Les détenteurs d'un diplôme d'études collégiales de l'Ontario (niveau avancé) recevront généralement un transfert en bloc de crédits pouvant être appliqués à un programme menant à un baccalauréat d'études collégiales ou universitaires dans un domaine d'études connexe, et peuvent recevoir des crédits spécifiques applicables à un programme menant à un baccalauréat dans un domaine d'études non connexe. Les diplômés peuvent également avoir le droit de s'inscrire à une année avancée d'un programme de baccalauréat spécialement conçu dans une université.

  • Accordé par :

    les universités de l'Ontario ou un établissement autorisé par consentement du ministre des Collèges et Universités

    Durée du programme :

    de trois à cinq ans selon le domaine d'études et le rythme auquel l'étudiante ou l'étudiant répond aux exigences.

    Description :

    Programmes nécessitant la préparation d'une thèse. Le titulaire d'un doctorat doit avoir démontré qu'il est capable d'une grande autonomie intellectuelle, de conceptualiser, de concevoir et de mettre en oeuvre des projets menant à des connaissances et à un niveau de compréhension plus élevé. Il doit aussi être capable de créer et d'interpréter des connaissances qui élargissent le champ d'une discipline, habituellement au moyen d'activités créatives ou de projets de recherche originaux. Les doctorats sont soit axés sur une profession, soit axés sur la recherche, et préparent les étudiants à exercer un travail pour lequel il faut faire preuve de jugement éclairé face à des questions complexes dans des domaines spécialisés, et d'innovation dans le traitement et la résolution de problèmes.

    Admissibilité :

    normalement une maîtrise, bien que certains programmes de doctorat acceptent des étudiants au rendement élevé titulaires d'un baccalauréat spécialisé. Des études de transition peuvent être exigées dans certains cas.

    Demande de reconnaissance des crédits :

    les programmes de doctorat sont des programmes d'études supérieures; il n'existe donc aucun transfert de crédits entre les programmes de maîtrise et les programmes de doctorat. Les étudiants qui transfèrent d'un programme de doctorat dans un établissement vers un programme de doctorat dans un autre établissement pourront faire transférer des crédits conformément à la politique de reconnaissance de crédits de l'établissement de destination.

  • Accordé par :

    les universités de l'Ontario ou un établissement autorisé par consentement du ministre des Collèges et Universités

    Durée du programme :

    entre trois et cinq sessions

    Description :

    programmes exigeant que les étudiants acquièrent et démontrent des compétences supérieures en recherche sous la direction d'un maître de thèse. Certains programmes exigent que les étudiants rédigent des travaux démontrant leurs compétences en recherche, en analyse, en méthodologie, en interprétation et en communication. Les maîtrises sont soit axées sur une profession, soit axées sur la recherche, et préparent les étudiants à poursuivre des études supérieures dans leur domaine ou à exercer une profession nécessitant un jugement solide et le sens de la responsabilité et de l'initiative, dans des contextes professionnels complexes et imprévisibles.

    Admissibilité :

    baccalauréat spécialisé ou autre diplôme de premier cycle et, le cas échéant, des études de transition.

    Demande de reconnaissance des crédits :

    les programmes de maîtrise sont des programmes d'études supérieures; il n'existe donc aucun transfert de crédits entre les programmes de baccalauréat et les programmes de maîtrise. Les étudiants qui transfèrent d'un programme de maîtrise dans un établissement vers un programme de maîtrise dans un autre établissement pourront faire transférer des crédits conformément à la politique de reconnaissance de crédits de l'établissement de destination.

Accumulation de titres d’études

Les titres d’études postsecondaires ne sont pas toujours terminaux. De nombreux apprenants utilisent les titres pour acquérir une formation complémentaire au fil du temps, par exemple en passant d’un certificat à un diplôme, d’un diplôme à un baccalauréat ou d’un baccalauréat à des études supérieures. Les liens entre les titres d’études varient selon les programmes, les établissements et les objectifs de l’apprenant.

Plus de détails

Titres d’études et transfert

Un titre d’études peut servir à :

  • l’admission dans un autre programme
  • l’obtention d’une équivalence ou la réduction du nombre de cours obligatoires
  • la poursuite d’études de niveau supérieur

La reconnaissance dépend de la pertinence du programme, du niveau du titre et des politiques de l’établissement. Un transfert n’est jamais automatique, et les décisions sont toujours prises par l’établissement d’accueil.

Les possibilités de transfert varient considérablement, et certains titres ne permettront pas nécessairement un transfert de crédits, selon les programmes et l’établissement d’accueil.

ONTransfer vous aide à explorer les liens entre les titres d’études en vous proposant des renseignements sur les parcours, les options de transfert et les processus des établissements.

Choisir le bon titre d’études

Comprendre le fonctionnement des titres d’études peut vous aider à faire des choix qui correspondent à la fois à vos objectifs actuels et à vos options futures.

Dans votre exploration, il est important de prendre en compte les éléments suivants :

  • vos objectifs professionnels
  • la durée et le format des programmes
  • la poursuite éventuelle de vos études
  • la reconnaissance potentielle de votre expérience ou de vos études antérieures

Il n’y a pas de voie unique. Le système ontarien s’adapte à de multiples objectifs, calendriers et parcours d’apprentissage.

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Sur le système éducatif de l’Ontario

Renseignez-vous sur la structure du système d’éducation postsecondaire de l’Ontario et l’articulation entre ses établissements, ses programmes et les titres d’études.  

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Sur la mobilité, les parcours et le transfert

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Glossaire

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